ReadyPlanet.com
dot
bulletการเรียนดนตรีของเด็กกับผู้ใหญ่แตกต่างกันอย่างไร ?
bulletเริ่มเรียนขิม ตอนเป็นผู้ใหญ่ จะเล่นได้หรือ ?
bulletดนตรีช่วยแก้ปัญหาเด็กสมาธิสั้นได้จริงหรือ ?
bulletหลักการสอนของครูเก่งเป็นอย่างไร?
bulletคอร์สเรียนขิมสำหรับเด็กพิเศษ (ดนตรีบำบัด)
bulletตัวอย่างเด็กพิเศษ ที่มาเรียนขิมกับครูเก่ง ในคอร์สดนตรีบำบัด
bulletตัวอย่าง นักเรียนที่เริ่มเรียนตั้งแต่วัยเด็กเล็ก เพื่อพัฒนาช่วงสมาธิ อีคิว ปรับพฤติกรรม อารมณ์ และพัฒนาสมองด้านความจำ
bulletตัวอย่างผู้ใหญ่ที่สนใจเรียนขิม และสามารถเล่นขิมได้เป็นอย่างดี เพื่อเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้ที่ชอบในเสียงขิมทั้งหลาย
bulletผลงานนักเรียนที่ผ่านการประกวด และใช้ความสามารถพิเศษด้านดนตรีไทย สอบเข้าสถาบันต่างๆ
bulletโครงการเยาวชนไทยเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทยยังต่างแดน ณ ประเทศเยอรมันนี ครั้งที่ 2
bulletโครงการเยาวชนเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทยในต่างแดน ครั้งที่ 1 ณ เยอรมนี
bulletบรรเลงดนตรีไทยรับเสด็จ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี
bulletพิธีมอบเกียรติบัตร และการแสดงผลงาน ครั้งที่ 5
bulletพิธีมอบเกียรติบัตร และการแสดงผลงาน ครั้งที่ 4
bulletพิธีมอบเกียรติบัติและงานแสดงผลงาน ครั้งที่ 2
bulletพิธีมอบเกียรติบัติและงานแสดงผลงาน ครั้งที่ 1
bulletแสดงงานครบรอบ 113 ปีมีนบุรี
bulletแสดงงานครบรอบ 112 ปี มีนบุรี
bulletแสดงงานครบรอบ 111 ปีมีนบุรี
bulletออกรายการ Morning Kids
bulletออกรายการ แก๊งซ่าท้าโชว์ ช่อง 9
bulletออกรายการ Morning Kids ถวายพระพรวันพ่อ
bulletออกรายการ ผู้หญิง by นุสบา โดยน้องช่อแก้ว เด็กพิเศษ
bulletออกรายการ LIGHTNING TALK กับ สายสวรรค์ ขยันยิ่ง โดยน้องช่อแก้ว เด็กพิเศษ
bulletแสดงงานสงกรานต์ ณ ห้างแฟชั่นไอส์แลนด์
bulletแสดงงานสงกรานต์หรรษา ณ ศูนย์การค้า Fashion Island
bulletแสดงงานวันเด็ก 2555 ณ มหาวิทลัยเกษตรศาสตร์
bulletแสดงในพิธีเปิดงานวันเด็ก ช่อง 11 กรมประชาสัมพันธ์
bulletแสดงงานวันเด็ก ช่อง Thai PBS ปี 2558
bulletแสดงนอกสถานที่ ณ พิพิธภัณฑ์เด็ก กทม.
bulletบรรเลงดนตรี ในงานไหว้ครูดนตรีไทย มศว.
bulletบรรเลงดนตรีถวายพระสงฆ์ ณ วัดสัมมาชัญญาวาส
bulletบรรเลงดนตรี ในงานฉลองครบรอบ 1 ปี สภาวัฒนธรรมไทย-จีน และส่งเสริมความสัมพันธ์
bulletงานดนตรีในบ้าน
bulletกิจกรรมทัศนศึกษาเพื่อสิ่งแวดล้อม ณ วังน้ำเขียว กับ ครูเก่ง
bulletภาพบรรยากาศงานปีใหม่ 2552
bulletรวมภาพกิจกรรมท่องเที่ยวช่วงปิดเทอม ของครูเก่งและลูกศิษย์
bulletรวบรวมความรู้สึกของสมาชิกในบ้าน ที่มาเรียนดนตรีไทยในบ้านเก่งขิม
bulletภาพบรรยากาศในห้องอัดเสียง
bulletรับบรรเลงดนตรีไทย และแสดงนาฎศิลป์ไทย วงกลองยาว เดี่ยว หรือวงเล็กๆ ในงานมงคลต่างๆ เช่น งานแต่งงาน งานทำบุญขึ้นบ้านใหม่ งานเลี้ยงฉลอง ฯลฯ รายละเอียดต่างๆ ขึ้นอยู่กับความต้องการของเจ้าของงาน
ข้อมูลเพิ่มเติมใน facebook ของบ้านเก่งขิม




เริ่มเรียนขิม ตอนเป็นผู้ใหญ่ จะเล่นได้หรือ ?

 .......................เริ่มเรียนขิมตอนเป็นผู้ใหญ่ จะเล่นได้หรือ?.................

โดย ครูเก่ง สุรีรัตนา ศรีรัตนฆร

 

 

 

              มีหลายคนที่มาเริ่มเรียนขิม ตอนเป็นผู้ใหญ่  ตั้งคำถามแรกว่า

-  เริ่มเรียนขิมตอนเป็นผู้ใหญ่จะเล่นได้หรือ?

-  อายุเยอะแล้วจะเรียนได้ไหม?

-  คนอื่นที่เป็นผู้ใหญ่ที่มาเรียนเค้าเล่นได้หรือเปล่า? 

-  ไม่เคยมีพื้นฐานดนตรีหรือไม่เคยเล่นดนตรีมาก่อนเลย จะสามารถเล่นได้ไหม?

 

 

              คำถามเหล่านี้ จะปรากฎขึ้นกับผู้ใหญ่ที่ตัดสินใจมาเรียนขิม มีหลายช่วงอายุด้วยกัน เริ่มตั้งแต่อายุ 20 ปีไปจนถึง 83 ปี

(เป็นอายุจริงที่มาเรียนขิมกับครูเก่ง)  และคำตอบที่ทุกคนได้รับจากครูเก่ง คือ เล่นได้ค่ะ อายุเท่าไหร่ก็เล่นได้

 

               ปณิธานของบ้านเก่งขิม คือ ขอให้มีใจอยากเรียนเพียงเท่านั้น การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด ตราบใดที่เรายังกระตือรือร้นที่จะไขว่คว้าความรู้นั้นๆ 

ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของแต่ละคนว่า  อยากเรียนสิ่งนั้นเพื่ออะไร

 

วัตถุประสงค์หลักของการเรียนดนตรีของผู้ใหญ่ส่วนมากจะมีดังนี้ 

      1.  เพื่อการพักผ่อนหย่อนใจ

 

      2.  เพื่อผ่อนคลายความเครียด ความกังวลต่างๆ  เนื่องจากเสียงดนตรีจะไปกระตุ้นให้ประสาทส่วนของการได้ยินมีการทำงานเพิ่มขึ้น 

และเมื่อเราได้ยินเสียงดนตรี  โดยเฉพาะได้ยินเสียงดนตรีจากการเล่นดนตรีของเราเอง เราก็จะมีความสุข รู้สึกผ่อนคลาย  ในเวลาที่เราตั้งใจ

เล่นดนตรี  จะเป็นการดึงสมาธิของเราออกมาจากความเครียด ความกังวลทั้งหลายทั้งปวงชั่วขณะหนึ่ง  และชั่วขณะนั้นเอง ร่างกายก็หลั่ง

สารแห่งความสุขที่เรียกว่า เอ็นโอฟิน (Endophin)  ออกมา ทำให้เรามีความสุข  ดังนั้นหลังจากที่เราเล่นดนตรี  เราจึงมีความสุข และ

ความเครียดหรือความกังวลต่างๆ ก็จะผ่อนคลายลง บรรเทาเบาบางลงได้

 

     3.  เพื่อเอาไว้เล่นแก้เหงา  การเล่นดนตรี ต้องมี 2 สิ่งที่สำคัญ คือ ผู้เล่น และ เครื่องดนตรี  ดังนั้นหากเราไม่มีเพื่อน อยู่คนเดียว เหงา

เมื่อเราเล่นดนตรี   ดนตรีก็จะเป็นเพื่อนที่ดีมากของเรา

 

     4.  เพื่อฝึกสมาธิ เพราะการเล่นดนตรี จะเป็นการดึงสมาธิทั้งหมดในจิตใจ ให้มาจดจ่ออยู่ที่การบรรเลง หากวอกแวกก็จะไม่สามารถเล่น

ได้ถูกต้องตามทำนอง จังหวะ และอาจจะเล่นไม่จบเพลง  การเล่นดนตรีจึงเปรียบเสมือนกันนั่งสมาธิ  แต่ต่างกันตรงที่เมื่อเราเล่นดนตรี

เรามีความสุขจากการได้ยินเสียงดนตรีที่เราเล่นออกมา การที่เราสามารถเล่นดนตรีออกมาเป็นเพลงต่างๆ ทำให้เรารู้สึกภูมิใจว่าเราทำได้ 

เราได้เล่นเพลงที่เราชอบ เล่นเพลงที่มีท่วงทำนองไพเราะ  เราจึงมีความสุขเมื่อเราได้เล่นดนตรี  และเราจะมีสมาธิแน่วแน่กับการเล่นดนตรี

เพื่อให้เพลงที่เราเล่นถูกต้องและไพเราะที่สุดเท่าที่เราจะสามารถทำได้ 

 

     5.  เพื่อทำให้เป็นคนใจเย็นลง  การเล่นดนตรีจะต้องเล่นตามท่วงทำนองและจังหวะที่เพลงนั้นๆ บังคับไว้  ดังนั้น เราจะเล่นตามใจเราไม่ได้ 

โดยเฉพาะท่วงทำนองของดนตรีไทยจะค่อนข้างช้า ไปเรื่อยๆ การเล่นดนตรีบ่อยๆ จึงเป็นการฝึกอารมณ์ ทำให้ปรับอารมณ์ภายในของเราให้

เย็นลง อารมณ์นิ่งขึ้น สุขุมขึ้น อันจะส่งผลไปสู่การใช้ชีวิตประจำวันที่จะลดภาวะอารมณ์ที่หงุดหงิดง่าย ฉุนเฉียวง่าย หรืออาการขี้โมโห ฯลฯ

 

     6.  เพื่อสานฝันในตอนเด็กให้เป็นจริง  กล่าวคือ ตอนเด็กอยากเรียนแต่ไม่มีโอกาสได้เรียน พอโตขึ้นก็อยากทำให้สิ่งที่เคยหวังให้สำเร็จใน

ปัจจุบัน

 

     หากผู้ใหญ่มาเริ่มเรียนดนตรี(ขิม) ด้วยเหตุผลดังที่กล่าวมาข้างต้น  ครูเก่งก็รับรองได้ 100%  เลยว่าทุกคนจะสามารถเล่นดนตรีได้  แม้ว่า

จะไม่มีพื้นฐานด้านดนตรีหรือไม่เคยเล่นดนตรีมาก่อนเลยในชีวิต  แต่หากมีวัตถุประสงค์ที่มากขึ้นไปกว่านี้  ได้แก่  เพื่อฝึกให้เป็นนักดนตรี

มืออาชีพ เพื่อฝึกเป็นครูดนตรีเพื่อไปสอนคนอื่น  แม้ว่าจะมีพื้นฐานดนตรีมาก่อน  ก็ค่อนข้างยากที่จะสามารถเล่นได้ในระดับนั้น  แต่ทั้งนี้ขึ้น

อยู่กับการฝึกซ้อมและความมุ่งมั่นของผู้เรียนแต่ละคน  หากผู้เรียนหมั่นฝึกฝนและมุ่งมั่นตั้งใจ  ก็สามารถทำได้ถึงจุดที่ตนต้องการได้เช่น

เดียวกัน 

 

(กรุณาอ่านรายละเอียดต่อ  ในหัวข้อ  "การเรียนดนตรีของเด็กกับผู้ใหญ่แตกต่างกันอย่างไร?" ที่หน้าแรกของ http://www.baankengkhim.com







Copyright © 2010 All Rights Reserved.
เรียนขิม คู่ความเป็นไทย -- ใส่ใจในมารยาท กิริยา -- พัฒนาสมาธิ อีคิว และความจำ